Iz povijesti obrazovnih objekata u Rusiji

• Iz povijesti obrazovnih objekata u Rusiji

Sirotište - inicijativa koja se pojavila u Rusiji tijekom vladavine Katarine Velike. Te kuće su građene u Moskvi i St. Petersburgu, te namjerava ostati siročad, nahočadi i druge „ugrožene” bebe. U početku se pretpostavljalo da će se ti domovi postali spas za tu djecu: ovdje ih hraniti, dati im sadržaja, kao i naučiti pismenost. Međutim, u praksi to nije tako ružičast: udomiteljskoj obitelji su postali mjesto masovnih smrti dojenčadi ...

Iz povijesti obrazovnih objekata u Rusiji Iz povijesti obrazovnih objekata u Rusiji

Moskva Foundling bolnica započela s radom u 1764, St. Petersburg - četiri godine kasnije. Pretpostavljalo se da je u takvim kućama će biti odgojena djeca koja odrastaju u obliku t. N. „Treći Estate”, će raditi u tvornicama i razvijati proizvodnju, biti uspješni trgovci i ljudi umjetnosti. Rad Obrazovni kuće nadzirani posebno sastavljeni Upravnog odbora. To je odgovornost skrbnicima je i upraviteljima je prikupiti donacije za djecu, budući da javno financiranje nije dodijeljeno. Catherine sama redovito emitirao kuće tisuće donacija, također je pozvao i najbliži suradnici.

Iz povijesti obrazovnih objekata u Rusiji

Moscow Sirotište.

U nahoče djeca donijela anonimno, djeca rado prihvatili bez dokumenata. Kada institucije rade i rodilištu, gdje primalje pomaže ženama pri porodu pomoći. Rođena djeca se šalju kod udomitelja. Čini se da je inicijativa bila lijepa, ali to nije bilo moguće postići pozitivne rezultate. Prvo, tu je problem hranjenja dojenčadi, koje su nosili na stotine u kući. Ako osoblje medicinske sestre su „premalo”, odmah nakon niza gladi. Drugo, u domovima stalnog slučaju epidemije, lijek je tada još uvijek na primitivnoj razini. Unatoč činjenici da su kuće namijenjen edukaciji djece dok ne navrše 16 godina, u stvari do tog broja je preživio više od 10% učenika.

Iz povijesti obrazovnih objekata u Rusiji

prizori života sirotišta ranih 1880-ih.

Samo dvije kuće dobila oko 30-40 tisuća djece svake godine, ali, suprotno očekivanjima, institucije ne rastu, i djeluje na uobičajeni način. Broj djece je regulirano „prirodne selekcije”. Promjene se dogodila u 1830: prema nalogu Nikole I., uzeo djecu sada u udomiteljskim domovima za nekoliko mjeseci, kada nisu bili medicinska sestra, a poslije - utvrđena je biti podignuta na farmi obitelji. Međutim, gotovo polovina djece ispod te preraspodjele jednostavno ne može preživjeti.

Iz povijesti obrazovnih objekata u Rusiji

Postupak za upis djece promijenila u 1891, odlučeno je da prihvaćaju samo bebe s dokumentima i nahočadi transfer policiji radi daljnje istrage. Seljačkih obitelji koji su pristali da se na obrazovanje djece, naplaćuju mjesečni sadržaja - do 4 mjesečno. Novac je uplaćen dok dijete ne dostigne 15 (za djevojčice) i 17 godina (dječaci) dobi.

Iz povijesti obrazovnih objekata u Rusiji

U cilju praćenja posvojitelja djece izolacijski sustav je uveden, jer svaki ljubimac Sirotište (naime djeca i zvali su u to vrijeme) staviti čipku s medaljonom. Takav ukras pečat, tako da je „teži” to drugo dijete je bilo nemoguće. Nakon predstavljanja pečatom izdaje novac. Danas, ova metoda može činiti nehumano, ali u to vrijeme da se s drugim načinima „označavanja” od djece kojoj je teško. Fotografije nisu, ne zaboravite na lice svakog djeteta, policajci nisu mogli, a poljoprivrednici se često ga koristiti „zamjenjujući” usvojenik pokojnika na svoju blizu njega u starosti.